2、联系课文内容，理解最后一句话的意思学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法三、教具：多媒体课件四、教学课时：两课时教学过程：一、情境导入，激发兴趣1、师：同学们，先请大家看老师写个字(板书“爱”)轻轻地读一读这个字，你会想到生活和学习中的哪些人或事2、师：听着大家这一个个爱的故事，让我觉得非常感动(多媒体出示图片,配乐述说)师：爱是什么爱是一束淡淡的茉莉，散发着诱人的清香大爱无言，那时蔺相如对廉颇默默的忍让至爱无声，那时沉船时，哈尔威船长伟岸的身影3、师：今天，在这浓浓的爱的氛围中，老师又带来了一篇和“爱”有关的故事(板书课题)齐读课题二、初读课文，检查预习情况1、师：打开课本，自由朗读课文

真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己下面由小编来给大家分享追求真善美的国旗下讲话，欢迎大家参阅追求真善美的国旗下讲话1我常常想：我们的社会离真善美还有多远其实，一点都不远今天，我一个人去风光书城看书我看得津津有味，忘记了回家的时间，老天爷好像要故意催我回家时的，铁青了脸不一会儿，雨点就像断了线的珠子，哗啦啦的直往下掉我站在门口，一脸焦急，不时看看表，急得像热锅上的蚂蚁——团团转这时，有一个陌生的大姐姐走了过来，问我：“没带伞吗一起吧我送你回家”我点点头，大姐姐打开了她那把仅仅能遮住一个人的伞，一起出发了

食用婆婆丁不仅可以补充身体所需的营养元素，还能保肝护肝，预防肝炎、胃炎等多种疾病不过野菜虽好吃，还是有不少禁忌的，望各位朋友注意另外这些野菜大多是春季野菜，如果春季错了的话，那就要再等一年了，所以各位朋友可以去农村野外挖点野菜来吃哦以上我介绍的几种野菜都是对肝好的野菜如果小伙伴们有经常熬夜工作学习的情况的话，都是可以选择这几种野菜来进行食用的，虽然这些野菜对肝脏都是有益处的，但是小伙伴们也要知道养成良好的时间观念和睡眠习惯，少熬夜也是对肝的一种维护哦护肝第一名的野菜3NO1车前草车前草其中的“熊果酸”在癌症发生的各个阶段均有抗癌作用,而且还有抗突变,诱导癌细胞分化,提高细胞免疫力的功效典型外貌特征便是其高高挺立的“圆柱形穗状花序”

为主What would you likeI’d like…这个句型学生在以前已经接触过了，所以操练起来比较方便首先我让学生根据书上的歌谣自编一首新的儿歌，由于学生对词汇的掌握已经很好了，所以在编的时候兴趣非常高，同时我让他们把自己编的歌谣朗读出来，让全班都来分享他的成果，学生都是很乐意的，再加上自编的动作，边说边演，课堂气氛很活跃同时，我还创设了一个情境，让学生自己来扮演服务员和顾客，让他们到快餐店里去买东西，在这个轻松的氛围中，学生的口语虽然说得不是特别流利，但是他们敢说，肯说，达到了英语教学中让学生乐说的效果沪教版小学二年级英语教案精选篇3教学目标：Using nouns to indicate some sports; e