拥抱科技创新，强化技术赋能各媒体锚定智慧媒体建设方向，夯实数字技术底座，深化智能工具应用，以科技创新赋能媒体生产和运营南方报业传媒集团建强“南方智媒云”技术平台，支撑省、市、县三级媒体指挥调度和效果评价，构建“南方AI智能体”智慧服务矩阵羊城晚报报业集团建成岭南文化大数据中心，推出岭南文化大模型和“文化通”智能体，建设岭南文化基因库、粤语语料库广东广播电视台推进融合生产云平台建设，优化“秒鉴”系统功能，广东卫视4K超高清频道如期开播南方财经全媒体集团研发全网传播效果分析系统，推出“南方财经金融理财智能大模型算法”深圳报业集团推出“AI创作”和“AI智能审校”两大类智能体，安全稳妥推进AI智能体“龙虾”工具的试用

(设计意图：带着问题走入课文，初观其貌，提纲挈领，与文本的初次对话为下面更深层次的学习打下了基础)三、品读课文，质疑解疑1、细读，准备介绍文中的桃花心木和种树人2、启发交流：通过刚才的学习，我们认识了桃花心木这种树，也结识了一位举止奇怪的种树人，谁来给大家介绍一下可以用文中的句子来描述，也可以用自己的语言来介绍3、种树人奇怪的举动使大家心中满是疑惑，如果老师就是这位种树人，就在你面前，你们有什么问题想问呢4、作者和你们一样，也有一箩筐的问题想问种树人，看——课件出示相关句子：“我忍不住问他，到底应该什么时间来多久浇一次水桃花心木为什么无缘无故会枯萎如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会这么容易枯萎吧

三、综合练习：1、完成练一练（1）学生尝试练习（2）交流讨论使学生明确：可以把四个数写成两个比，根据比值是否相等作出判断也可将四个数分成两组，根据每组中两个数的乘积是否相等作出判断，其中运用比例的基本性质进行判断比较简便2、在（ ）里填上合适的数1、5：3=（ ）：412：（ ）=（ ）：5先让学生尝试填写，再交流明确思考方法3、补充一组灵活训练题：A、如果让你根据“2×9＝3×6”写出比例，你行吗你能写出多少个呢B、你能用“3、4、5、8”这四个数组成比例吗若能，请把组成的比例写出来C、你能从3、4、5、8中换掉一个数，使之能组成比例吗四、全课小结：同学们真行不仅探索发现了比例的基本性质，还能自觉地运用比例的基本性质，去判断两个比能否组成比例，去求比例中的未知项

肚子痛也被称为腹痛，是一种较为多见的症状一般在饮食不洁或者是身体受寒的时候，经常会出现这种现象但只要患者适当调整自己的生活和饮食习惯，这种现象就会缓解与消失如果在日常生活当中反复出现肚子痛的情况，一定要引起注意，极有可能是一些疾病的症状一旦延误治疗，会对健康造成较大危害下面，就为大家详细介绍一下，希望引起所有人的警惕经常肚子痛的病因有哪些一、胃肠炎胃肠炎是一种胃肠黏膜炎症，在感染了一些细菌或者是进食一些生冷食物的时候，都会诱发胃肠炎的出现胃肠炎分为急性和慢性胃肠炎，急性胃肠炎起病非常急，患者在短时间内会出现身体乏力、腹痛以及腹泻、腹胀等症状在患有慢性胃肠炎时，患者在日常生活当中就会反复出现上腹部位疼痛以及腹部发胀的症状表现