课文中的第一自然段就把它们连成了一段优美的文字，我们来读一读边读边画自己喜欢的词语，说说这些词语的意思或它们都是用来形容什么的采取多种形式朗读第一自然段，熟读成诵读完第一自然段，形容一下小鹅生活在一个什么样的世界里二、学习第二、三段朗读第二段，联系课文插图理解课文内容想象冰雹铺天盖地地掉下来时小鹅们的样子和鹅妈妈的感受在鹅妈妈的翅膀下，小鹅们在想什么呢朗读第三段三、学习第四、五段风暴过后小鹅们什么样鹅妈妈什么样分别画出描写他们的句子鹅妈妈伤得重吗从哪些词可以感受到鹅妈妈伤得很重读第五段最后一句话，谈谈为什么受了伤的妈妈会对儿子这样说四、学习第六段“看着小鹅欢叫着、嬉戏着，鹅妈妈感受到了的幸福”读了这个故事，这段话，你感受到了什么

教学准备：多媒体课件教学时数:2课时教学过程:第一课时一、竞猜谜语，激趣导入1听说咱们班的孩子个个都想像丰富今天我们就比比看，谁最有想象力【设计意图：用比一比的方式，用学生感兴趣的猜谜语形式导入新课，既激发了学生的学习兴趣，又契合本单元“想象”主题】2(课件出示谜语)生猜没错，就是头发(板书：头发)3今天我们要读一个特别有趣的故事，名字叫《小真的长头发》(板书课题)齐读课题(两种读法)二、初读课文，学习生字1请同学们打开课本，翻到60页，自由朗读课文，读准字音，读通句子2出示本课生词，排火车读预设：(1)“卷”为多音字，出示[juǎn]1把东西弯转裹成圆筒形2裹侠带动3弯转裹成圆筒形的东西[juàn]1可以舒展和弯转成圆筒形的书画2书籍的册本或篇章3考试用的纸在文中应读哪个音

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中下面是小编为大家整理的关于学生讲文明交通最新演讲稿，欢迎查阅学生讲文明交通演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我今天演讲的主题是：文明交通，安全你我两年前，在我当时居住的小区门口，一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下，当场丧生一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落频频发生的交通事故给人世间留下了无数的苦痛，也给社会留下了无尽的隐患目前我国每年发生交通事故平均50万起，因此而死亡的人数超过10万人，平均每天就有300人左右死于车祸

2celebrationn庆祝;庆典(aspeciallyorganizedeventtocelebrate[应试指导] 祝贺类写作高频词汇in celebration of为庆贺……celebrate sth庆祝……congratulate sb/oneself on sth因……向某人/自己庆贺Congratulations祝贺恭喜Usually，no matter how far away or how busy we are，we will try to return home for the celebration通常不管我们多么远，多么忙，我们都努力回家来庆祝这一节日(辽宁·书面表达)[夯实基础]语法填空(1)The old couple held a party to celebrate(celebrate) their fiftieth wedding anniversary last week